近日，中西創新學院國際語言服務研究院楊豔超副教授以通訊作者身份，在國際著名學術期刊 PLOS ONE 發表了題為“︁The English Debating Self-efficacy Scale: Scale Development, Validation, and Psychometric Properties”的研究論文，旨在評估學生英語辯論效能感。

這一研究成果為英語辯論教學中的效能感評估提供了創新的量化工具，並為相關教育實踐與評估方法的優化提供了理論支持。這一工具的引入，為教學方法的改進提供了科學依據，尤其是在培養學生批判性思維、口語表達和合作能力等方面具有積極意義。此外，這一研究成果也為外語教育的評估體系帶來革新。教師可以利用這一量表來更精準地了解學生在辯論中的自我效能，從而製定個性化的教學策略。這不僅能夠幫助教師有效提高學生的參與感與信心，還能促進課堂互動和教學內容的針對性優化。

此次研究成果的發表，不僅體現了楊豔超副教授在外語教育評估方面的深厚學術功力，也展示了中西創新學院在學術研究與教育創新方面的突出實力。學校一直致力於推動跨學科的科研與教學發展，積極支持教師進行國際化、高水平的學術交流與合作，推動教育領域的創新與進步。

PLOS ONE 是公共科學圖書館（Public Library of Science，簡稱PLOS）旗下的重要開放獲取期刊，致力於在多個學科領域發布創新性研究成果。該期刊自成立以來，廣泛受到諾貝爾獎得主及世界各大慈善機構的支持，涉及50多個學科領域，並已成功進入 SCIE 等國際知名數據庫。在 2023 年 12 月的中科院分區表中，PLOS ONE 被歸類為大類學科的 3 區，並在 2023 年 JCR 分區中位於 Q1 區，近五年影響因子為 3.3。